Percorso di Musica

I bambini imparano in modo naturale
a esprimersi utilizzando il linguaggio musicale in tutti i suoi aspetti

Attività

Il percorso prevede una graduale, e sempre più approfondita, conoscenza del fenomeno musicale che coinvolge a tuttotondo il bambino. Gli ambiti principali sono il canto, la danza, il ritmo e l’uso dello strumento musicale.

Canto

Partendo da melodie semplici, di ridotta estensione, i bambini saranno guidati in modo naturale all’apprendimento dei diversi aspetti dell’uso della voce, fino ad arrivare all’esecuzione di canti più complessi a più voci.

Danza

Strettamente legata al ritmo, il percorso musicale comprende anche la consapevolezza del proprio corpo nello spazio ed in relazione alla musica
grazie alla danza. Si partirà con semplici danze per aiutare l’ascolto e la comprensione del ritmo per poi eseguire danze più complesse, attinte dal
repertorio di balli popolari di diversi paesi del mondo.

Corpo e Ritmo

Il ritmo inteso come parte integrante del nostro vivere quotidiano viene messo in risalto da attività come la body percussion che utilizza proprio il
corpo come strumento musicale per esprimere ciò che ci fa muovere istintivamente.

Strumento Musicale

Oltre le attività che utilizzano esclusivamente il corpo, fondamentale è anche la conoscenza di uno strumento melodico (monodico o polifonico).
Anche qui il tutto inizia con gradualità; partendo dal semplice accompagnamento ritmico con percussioni a suono indeterminato si arriva
ad utilizzare strumenti musicali sempre, però valorizzando le capacità di ciascun alunno, quindi permettendogli di utilizzare lo strumento che più lo
aiuta ad esprimersi (flauto dolce, chitarra o tastiera, ecc…).


Primaria

Secondaria

Progetti